详细介绍：

　　本年两会期间，有全国政协委员向媒体泄漏，跟着智能翻译设备日益老练，过多的资源投入使英语教育效果应用率偏低，因而主张，变革责任教育阶段英语的必修课位置。一时间，关于应否撤销英语教育主科位置成为热议论题。就此，记者对全国人大代表、西华师范大学化工学院党委书记苟兴龙进行了专访。

　　苟兴龙：人工智能翻译设备替代人与人之间的交流，我想这个功用的完成仍还需要一些条件支撑，包含随身携带硬件设备等等，及时性、便利性还有所短缺。另一方面，人和人之间的交流，许多时分是有爱情融入其间的，我信任人工智能设备能够做到“达意”，但“传情”或许还有所短缺。

　　苟兴龙：理工类大学生的学习过程中，不只要看中文文献，也要看外文文献，这是必需的。跟着我国科研才能的提高，中外在研讨效果方面互有拿手，并不是说阅览外国文献就代表着“外国月亮更圆”。

　　现阶段，许多我国作者将最新科研效果以英文论文的方式进行宣布。当然假如要宣布在外国期刊上，那么一定是用英文宣布。除此之外，我国推广的许多优质期刊，现在也主要以英文作为载体，便利交流。因而从这个视点来看，英文作为一个学术交流东西，对高校学生而言仍是有必要的。假如中学阶段具有英语阅览根底，对大学阶段学习也无疑有长处。

　　苟兴龙：我个人觉得关于英语教育不能“一棍子打死”。现在全世界通用的言语仍然是英语，包含学术交流、日常交流、文化交流等等。我国的学生学习英语，可是外国人学习中文的相同不在少数。

　　不过，从教育资源、家庭本钱投入方面来看，现在许多孩子从学前就开端进行英语学习，这方面的投入的确不小。因而假如说依照相应的份额、权重，放缓、削弱中小学英语教育的强度，以及升学考试中英语效果的分值，我个人认为是能够考虑的。

　　但假如真的这样实施，那么一定要考虑好设置过渡期，不能让正在依照既有高考方针学习、温习的学生发生心思惊惧。

　　苟兴龙：就高考变革试点状况来看，有些省市推出“3+1+2”高考方式。这种方式的长处在于打破了中学生文理科约束，给予学生依据爱好选修、选考的自主性。但从我的执教范畴来看，以往理综考试科目变更为选考科目，加之难度系数等详细原因，让化学或成为中学教育中里的“冷门”，值得商讨。

　　数学和物理、化学、生物都是根底科学，也是我国强基方案的重要载体，对我国立异展开具有非常重要的效果。假如高考化学遇冷，将会直接影响化学类人才的培育质量，也会对生物、物理、资料、医学、环境、地球科学、食物等相关学科范畴的人才培育发生晦气影响。主张国家引起高度注重。

　　苟兴龙：依据我对高校作业的了解，以及阅览一些威望报导和调研，高校教师的心思健康问题比较遍及，但没有引起满足注重。高校教师的心思健康问题假如得不到处理，一朝一夕一定会影响到教育质量、科研质量和人才培育质量。

　　高校教师心思健康问题源于多方面压力，其一是经济压力。一些年青教师的收入低，难以奉养白叟、哺育小孩和归还房贷。其二是教育科研压力。这方面在当地高校尤为显着，由于当地高校的渠道和一线高校距离很大，在科研项目批阅、效果转化方面有天然的下风。一起，当地院校承当的扩招使命比较大、生师比高，教育教育压力也很大。其三是查核和职称提高压力。

　　因而我主张：榜首，各级政府和教育主管部门要高度注重高校教师心思健康问题，建立健全心思健康服务保障机制、心思危机干涉和反应机制；第二，教育经费投入和科研方针更多地向根底薄弱的当地院校歪斜，改进其办学条件，补齐其展开短板；第三，深化推动教育、科研点评变革，摒除“浮躁化、名利化和行政化”。让教师回归“教书育人”本分，发扬“十年磨一剑”精力，沉下心来展开原创性研讨。

　　本年两会期间，有全国政协委员向媒体泄漏，跟着智能翻译设备日益老练，过多的资源投入使英语教育效果应用率偏低，因而主张，变革责任教育阶段英语的必修课位置。一时间，关于应否撤销英语教育主科位置成为热议论题。就此，记者对全国人大代表、西华师范大学化工学院党委书记苟兴龙进行了专访。

　　苟兴龙：人工智能翻译设备替代人与人之间的交流，我想这个功用的完成仍还需要一些条件支撑，包含随身携带硬件设备等等，及时性、便利性还有所短缺。另一方面，人和人之间的交流，许多时分是有爱情融入其间的，我信任人工智能设备能够做到“达意”，但“传情”或许还有所短缺。

　　苟兴龙：理工类大学生的学习过程中，不只要看中文文献，也要看外文文献，这是必需的。跟着我国科研才能的提高，中外在研讨效果方面互有拿手，并不是说阅览外国文献就代表着“外国月亮更圆”。

　　现阶段，许多我国作者将最新科研效果以英文论文的方式进行宣布。当然假如要宣布在外国期刊上，那么一定是用英文宣布。除此之外，我国推广的许多优质期刊，现在也主要以英文作为载体，便利交流。因而从这个视点来看，英文作为一个学术交流东西，对高校学生而言仍是有必要的。假如中学阶段具有英语阅览根底，对大学阶段学习也无疑有长处。

　　苟兴龙：我个人觉得关于英语教育不能“一棍子打死”。现在全世界通用的言语仍然是英语，包含学术交流、日常交流、文化交流等等。我国的学生学习英语，可是外国人学习中文的相同不在少数。

　　不过，从教育资源、家庭本钱投入方面来看，现在许多孩子从学前就开端进行英语学习，这方面的投入的确不小。因而假如说依照相应的份额、权重，放缓、削弱中小学英语教育的强度，以及升学考试中英语效果的分值，我个人认为是能够考虑的。

　　但假如真的这样实施，那么一定要考虑好设置过渡期，不能让正在依照既有高考方针学习、温习的学生发生心思惊惧。

　　苟兴龙：就高考变革试点状况来看，有些省市推出“3+1+2”高考方式。这种方式的长处在于打破了中学生文理科约束，给予学生依据爱好选修、选考的自主性。但从我的执教范畴来看，以往理综考试科目变更为选考科目，加之难度系数等详细原因，让化学或成为中学教育中里的“冷门”，值得商讨。

　　数学和物理、化学、生物都是根底科学，也是我国强基方案的重要载体，对我国立异展开具有非常重要的效果。假如高考化学遇冷，将会直接影响化学类人才的培育质量，也会对生物、物理、资料、医学、环境、地球科学、食物等相关学科范畴的人才培育发生晦气影响。主张国家引起高度注重。

　　苟兴龙：依据我对高校作业的了解，以及阅览一些威望报导和调研，高校教师的心思健康问题比较遍及，但没有引起满足注重。高校教师的心思健康问题假如得不到处理，一朝一夕一定会影响到教育质量、科研质量和人才培育质量。

　　高校教师心思健康问题源于多方面压力，其一是经济压力。一些年青教师的收入低，难以奉养白叟、哺育小孩和归还房贷。其二是教育科研压力。这方面在当地高校尤为显着，由于当地高校的渠道和一线高校距离很大，在科研项目批阅、效果转化方面有天然的下风。一起，当地院校承当的扩招使命比较大、生师比高，教育教育压力也很大。其三是查核和职称提高压力。

　　因而我主张：榜首，各级政府和教育主管部门要高度注重高校教师心思健康问题，建立健全心思健康服务保障机制、心思危机干涉和反应机制；第二，教育经费投入和科研方针更多地向根底薄弱的当地院校歪斜，改进其办学条件，补齐其展开短板；第三，深化推动教育、科研点评变革，摒除“浮躁化、名利化和行政化”。让教师回归“教书育人”本分，发扬“十年磨一剑”精力，沉下心来展开原创性研讨。